本网讯 为深入贯彻《广东省师范（教师教育）院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作方案（2024—2027年）》文件精神，全面提升惠州市乡镇中心小学科学教师课程实施能力和教学效果，2024年10月29至31日，我院组织惠东、博罗、龙门三县受援小学科学教师30余人赴东莞松山湖中心小学开展为期三天的跟岗学习。
培训活动现场
跟岗学习期间，跟岗学校组织了内容丰富、形式多样的学习内容，包括校园文化建设、专题讲座、听评课、学习单设计、探究实践体验、参观社团活动等。在双方深度交流与研讨中，不仅拓宽了惠州市乡镇中心小学科学教师的视野，也教会他们如何将最新的教学理念融入到教学实践中去，启发了他们的教育创新思维，为今后的教育教学工作提供了更多的发展性，实现专业的拔节生长。
跟岗教师听评课
此次跟岗学习是我院纵向帮扶“三所学校”和县中质量提升的生动写照，为受援地开齐、开足、开好国家课程提供了保障。下一步，我院将继续发挥教师教育优势，为区域基础教育教学质量提升与教师教育改革发展贡献力量。
撰稿：黄徐丰；审稿：林芳花；审核：徐金玲