本网讯 为贯彻落实《广东省教育厅关于进一步建立健全师范（教师教育）院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作方案（2024-2027年）》的具体部署，2024年10月29日，生命科学学院纵向帮扶博罗县乡镇中心幼儿园课程质量提升调研活动在该县龙溪中心小学幼儿园举行。我校学前教育研究中心常务副主任吴钢、龙溪中心小学党委副书记郑文福、博罗县幼教教研员陈银笑、博罗县各幼教教研指导责任区负责人和教师代表参加了活动。
在调研过程中，专家团队参观了龙溪中心小学幼儿园的室内及户外活动环境布局、自主游戏材料，了解了该园幼儿一日活动安排与园本课程体系。随后，吴钢博士对该园园本课程的建设情况进行了点评，并对课程开展实施现状提出了改进建议。
随后，龙溪中心小学幼儿园、横河中心幼儿园以及公庄中心幼儿园的负责人就办园理念、教研培训、教育教学等情况进行了具体汇报，并提出现阶段存在的问题和困难。专家团队在听取博罗县各园汇报后，介绍了本次课程质量提升调研的主要任务，并明确了我校帮扶工作组将对博罗县幼儿园课程建设、幼儿园规划、教师培训、幼儿园教研等方面给予长期指导。
座谈会场留影
此次调研帮扶活动，不仅深入了解到该县受援幼儿园的办学情况，同时为我院帮扶工作组开展长效帮扶机制奠定了坚实基础，为提升受援地学前教育质量提供了有力保障。我院将继续加强与博罗县等地方教育部门的合作与交流，推动受援地教师职后培训，进一步提高欠发达地区课程质量和教育教学水平。
撰稿：解欣斐；审稿：林芳花；审核：徐金玲