本网讯 为响应《广东省“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案（2023—2027年）》的号召，深化执行《广东省师范（教师教育）院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作方案（2024-2027年）》，加速推进博罗县“三所学校”的纵向帮扶项目，12月12日下午，生物科学系副主任黄徐丰带领惠城区综合实践与劳动教育研训专家团队在惠州一中五矿学校开展博罗县劳动教育课程质量提升调研活动，博罗县劳动教育兼职教研员周艺城老师以及受援学校相关教师参加了活动。
座谈会现场
此次调研活动以“推动博罗县劳动教育课程高质量发展”为主题，围绕劳动教育课程的规划与管理，深入分析资源条件，量身定制符合当地实际的课程实施方案。在座谈交流环节，黄徐丰博士介绍了生命科学学院的学科优势和特色，并表示希望通过充分对接，实现高校人才培养和地方基础教育发展合作共赢的局面，通过“走出去、请进来”相结合的方式，持续提升帮扶学校的师资力量,努力实现帮扶学校在市级以上教研项目和教学成果层面的新突破。博罗县劳动教育兼职教研员周艺城老师介绍了博罗县劳动教育现状、短板和弱项，对我院的帮扶合作表示高度期待和感谢。与会教师也积极互动，就劳动教育课程的现状、挑战和未来发展进行了深入交流，为博罗县劳动教育课程的改进和创新提供了丰富的思路。
课例展示与微讲座环节
本次活动同时也安排了创意手工花制作课例展示、微讲座等环节，吸引了博罗县“三所学校”的劳动教育教师热情参与。在课例展示环节，钟幸英老师的创意手工花制作课例展示了劳动教育的实践魅力。微讲座环节中，林惠婵、欧阳静和周艺城三位老师分别就学校劳动课程在地化实施策略、以综合实践为劳动教育赋能和博罗县劳动教育的设计与实施进行了深入浅出的讲解，为在场教师提供了宝贵的实践经验。
此次活动的成功举办，为双方深化“百千万”合作、共同推动基础教育高质量发展奠定了坚实基础。我院将秉承“地方所需、高校所能、协同合作”的原则，勇担师范院校服务基础教育高质量发展的责任使命，推动纵向帮扶工作深入开展。
撰稿：黄徐丰；审稿：林芳花；审核：徐金玲