为深化教育教学改革，提升课堂教学质量，“五一”节后的第一周，生物科学系组织开展了公开课观摩研讨活动。系主任、学校教学督导组成员及部分教师参与了教学交流活动。
本次公开课展示交流分为三个专场：
第一场，王玉俭老师在田家炳楼318教室进行了《细胞信号转导》课程示范。王老师以问题为导向，通过层层递进的教学设计，有效启发了学生的科学思维。同时他结合中学生物学教学与考研进行分析，激发了学生的学习兴趣。
第二场，段中岗老师在田家炳楼205教室展示了《数量性状遗传》课程教学。段老师运用典型案例教学法，结合生动的生活实例、科学研究前沿，深入浅出地解析了课程难点，展现了良好的课堂互动艺术。
第三场，王春玲老师在旭日楼302教室展示了《微生物的生长与控制》课程教学。王老师巧妙运用新旧知识衔接的教学策略，通过科研实验案例与生活实例的有机结合，将课程难点转化为生动易懂的教学内容。
三场公开课后，生物科学系召开了教学研讨会，教师根据公开课开展的情况，围绕课程设计、教学方法创新、教学能力提升、课堂教学管理、增强学生学习动力和参与度、提高“抬头率”等议题展开了深入交流。大家分析了青年教师与成熟教师各自的特点，相互学习相互借鉴。与会教师一致认为，此次活动搭建了良好的教学交流平台，对促进教师专业发展和提升整体教学质量具有积极意义。
撰稿：蔡敏玲、吴小明；审稿：林芳花；审核：罗传宝