本网讯 2025年6月24日上午，生命科学学院陈善仪科技特派员团队联合广东省驻占陇镇帮扶工作队，在普宁市占陇镇交丙耘小学开展了“伯努利枪-漂浮的小球”科普示范活动。我院教师、科技特派员陈善仪携科普团队，以趣味科学实验为载体，为乡村学生带来一堂生动的科学启蒙课。占陇镇驻镇帮镇扶村工作队队长胡占生，普宁市科技局陈文生、陈国海，占陇镇教育组组长黄悦雄，交丙耘村两委干部、校方领导和占陇镇十四所学校20名科学科教师代表全程观摩，共同探讨科技助力乡村教育振兴的新路径。
课程现场
活动现场，我院科技特派员团队以“伯努利枪”实验为核心，通过空气动力学原理演示，将抽象的物理知识转化为直观体验。学生们在教师指导下，利用简易材料制作“气动发射装置”，观察气流速度与压强的关系，理解为什么吹气能让小球悬浮，站台等火车为什么要站在黄线外等生活现象背后的科学逻辑。团队教师以问题启发式教学对伯努利原理和现象进行了解答，现场气氛反应热烈。
课后，各方代表围绕“如何构建可持续的乡村科普课堂”展开了研讨，首先是我院科普团队授课老师简要介绍了本次科普示范课的目的和设计思路。接着交丙耘学校教师代表进行了发言，提出了当前关于乡村小学进行科普教育的困境，如无科学教育体系，没有实践经验和资源支撑等。我院生物科学系吴小明主任对本次活动示范课进行了专业点评，给出了科普授课的建议。最后，驻镇工作队队长胡占生表示课堂虽短，启迪深长，短短四十分钟的展示课里，老师们巧妙地将抽象知识化为可感可触的探索过程，点燃了孩子们的科学热情，展示了优质资源下沉乡村课堂的重要性，为我们打开了提升乡村科学教育质量的新思路。
交流座谈现场
此次科学教育示范课活动是我院科技特派员团队发挥高校资源优势，精准帮扶占陇镇基础教育的重要举措。通过高校科技特派员团队牵头-乡村学校落地-名师介入的纵向协作模式，搭建了跨区域经验共享平台，激发了当地教师的课程创新能力。未来，我院科技特派员团队将与驻镇工作队一起持续深化帮扶，积极整合各方资源、通过定期送教、共建科学教学资源库、跟踪教师成长等方式，促进乡村学校科学教育质量长效提升，助力占陇镇教育高质量发展。
撰稿：刘舒；审稿：李希陶；审核：罗传宝