聚焦前沿与思政融合 提升植物生理学教学实效 ——《植物生理学》开展嵌入式课程教学活动

发布时间:2025-10-30浏览次数:10

本网讯 2025年10月17日上午,生命科学学院植物生理学教研室邀请华南师范大学生命科学学院彭长连教授,在旭日科技大楼B座105教室为2023级生物科学专业学生开展了《碳同化》嵌入式课程教学。本次活动由任课老师蔡敏玲博士主持。

授课伊始,蔡敏玲老师介绍了彭教授在植物生理学领域的卓越成就,课程教研室全体老师及学生对彭长连教授的到来表示热烈欢迎。彭长连从碳同化的基础知识出发,巧妙融入了其科研团队在光合作用与环境响应等方面的前沿研究成果,通过详实的数据与案例,生动阐述了该领域的核心机制与研究进展。同时,他结合自身科研经历,强调了严谨求实、探索创新的科学精神,引导学生将个人发展与国家生态文明建设等战略需求相联系,自然渗透了课程思政元素。

《碳同化》作为植物生理学的核心章节,是理解和探索生命活动规律的重点与难点。此次嵌入式教学是植物生理学课程建设与教学模式改革的重要环节。专家将最新科研成果融入基础教学,使课程内容更具前沿性与启发性,是理论教学与科研实践深度融合的一次积极探索,有效拓宽了学生的学术视野,激发了科研兴趣,提升了教学质量。参与师生一致认为,本次授课内容充实、重点突出、启发性强,是一次成功的嵌入式课程教学活动。

撰稿:蔡敏玲;审稿:林芳花;审核:罗传宝